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濮阳市开德小学党支部“党员亮身份”系列报道(第三期:魏佳慧)
责编:高士教育2025-12-20
导读濮阳市开德小学党支部坚持把“优秀教师发展为党员,把党员培养成优秀教师”的双培养机制作为学校党建根本职责,创新落实双培养“2+1”工作机制:把骨干教师培养成党员;把党员培养成业务骨干;把党员骨干培养成管理人才。扎实开展党员教师“亮身份”系列活动,激励党员教师把旗帜举起来,把责任担起来,让业绩提起来。教 师 :魏佳慧 魏佳慧,濮阳市开德小学信息科技教师、信息技术部主任。先后荣获濮阳市骨干教师、示范区教育系统先进工作者、示范区先进工作者等荣誉称号。在教学业务上精益求精,荣获市优质课一等奖、省优质课一等

濮阳市开德小学党支部坚持把“优秀教师发展为党员,把党员培养成优秀教师”的双培养机制作为学校党建根本职责,创新落实双培养“2+1”工作机制:把骨干教师培养成党员;把党员培养成业务骨干;把党员骨干培养成管理人才。扎实开展党员教师“亮身份”系列活动,激励党员教师把旗帜举起来,把责任担起来,让业绩提起来。

教 师 :魏佳慧

魏佳慧,濮阳市开德小学信息科技教师、信息技术部主任。先后荣获濮阳市骨干教师、示范区教育系统先进工作者、示范区先进工作者等荣誉称号。在教学业务上精益求精,荣获市优质课一等奖、省优质课一等奖。她所负责的无人机社团成绩斐然,被评为区级、市级优秀社团;所辅导的学生在国家级、省市级各类科技竞赛中屡创佳绩。因辅导成绩突出,在第八届全国青少年无人机大赛(国赛)中荣获“优秀辅导员”称号,在第四届全国青少年科技教育成果展示大赛中,被评为河南省先进个人。在教育科研方面,主持并参与多项市级课题研究并顺利结项,课题成果荣获市教育科学研究成果一等奖。

优秀事迹

2024年12月28日,在濮阳市首届青少年无人机辅导员培训班上,开德小学教师魏佳慧受邀作经验分享。她结合指导学生在全国青少年无人机大赛等赛事中取得优异成绩的具体做法,并系统介绍了课程建设、训练方法和竞赛指导策略,通过真实案例展示了如何激发学生科技兴趣、培养创新能力。她的分享为全市无人机教育的推广提供了宝贵经验。

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以“创新精神”为翼,

点燃学生科技梦想

魏佳慧老师始终秉持科技强国的教育理念,将培养学生的科学素养和创新实践能力作为自己的使命。她坚信,信息科技课堂不仅是知识传授的场所,更是激发潜能、播种未来的重要阵地。为了让学生们接触前沿科技、体验创造乐趣,她倾注大量心血组建并打造了学校的明星社团——无人机社团。从基础原理讲解到实战飞行训练,魏老师带领学生们在科技的海洋中探索遨游。她经常利用休息时间,组织集训、备战比赛,用耐心与专业陪伴学生成长。在2025年,她辅导学生参加了包括濮阳市第八届青少年机器赛、学生信息素养大赛、第五届全国青少年科技教育成果展示大赛、第九届全国青少年无人机大赛以及全国青少年劳动技能与智能设计大赛等重要赛事。学生们取得了优异成绩,获得国家级一等奖1项、三等奖4项,在省市级比赛中获奖达50余人次。在魏老师的带领下,学校先后荣获第八届全国青少年无人机大赛"全国优秀参赛学校"、第九届全国无人机大赛"河南省优秀组织单位",并成功入选首批"河南省航空特色学校"。她以教师的创新实干精神,为无数孩子插上了飞向科技未来的翅膀,用实际行动诠释着新时代科技教育工作的责任与担当。

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以“工匠精神”为基,

深耕课堂锐意进取

“课堂是教师的立身之本。”这是魏佳慧老师常说的话。尽管已获得省、市优质课一等奖的殊荣,她从未停止对教学艺术的追求。每一节课,她都精心设计,力求将复杂的科技知识以生动、有趣的方式呈现,注重培养学生的计算思维和动手能力。她积极投身教育科研,主持参与的多项市级课题均顺利结项,并将研究成果有效应用于教学实践,提升了信息科技教学的整体效能。在她的课堂上,学生不是被动的接受者,而是积极的创造者,她以精深的专业知识和严谨的“工匠精神”,打造了高效而富有活力的信息科技课堂。

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以“担当精神”为旗,

引领团队共促成长

作为信息技术部主任和学科骨干,魏佳慧老师深知“一花独放不是春,百花齐放春满园”。她毫无保留地分享自己的教学经验和参赛心得,积极发挥“传帮带”作用。所辅导的老师在区级、市级优质课比赛中均获得一等奖。无论是指导年轻教师备课、磨课,还是组织校级科技活动,她总是冲在最前面,以实际行动彰显教师的责任与担当。她带领的团队氛围融洽、富有战斗力,共同推动学校信息科技教育和科创活动蓬勃发展,形成了良好的协同共进局面。魏佳慧老师正以她的专业、热情与奉献,感染和带动着身边的每一个人,在科创育人的道路上携手前行。

文字:魏佳慧

统筹:赵肖亚

初审:郭志攀

终审:吴 芳

编辑:史周群

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